基于生态系统理论视角下的高职专业评价及其对择业的影响

摘要：

高职生的就业问题一直是高等职业教育的热点问题。从生态系统理论的视角探析高职生择业的影响因素。采用一对一访谈的方式对166名大二学生进行了深度访谈，其中男生68人，女生98人，平均年龄21．6岁。在结果分析的基础上提出了专业选择与自我认识，专业学习与自我完善，专业自信与职业规划的三个启示与对策。

关键词：专业评价、就业问题、职业规划

所属期刊栏目：22

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育科学“十二五”规划立项课题2011A62．

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19