高职院校翻转课堂应用的SWOT分析

摘要：

信息技术对教育发展具有重要影响，微课、慕课、翻转课堂等新的教学形式与方法开始在教育领域应用。高职教育注重学生技术技能与职业素质的培养，教学以应用与实训为导向。翻转课堂教学模式与高职教育具有契合性，因此，在高职教育教学中运用翻转课堂有其必要性。基于SWOT 模型，分析了高职院校翻转课堂实践的优势、劣势、机遇与挑战，在此基础上提出高职院校翻转课堂应用的策略。

关键词：高职院校、翻转课堂、SWOT模型

所属期刊栏目：22

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49