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10.3969/j.issn.1673-3878.2016.01.004

高职院校协同育人策略研究——以苏南地区为例

引用
两个或更多的高等院校,从某一个共同的战略目标出发,实现群体间的风险共担、资源共享和优势互补的合作整体,这个整体一般被称为高校联盟.针对苏南高职院校的特点,提出了共同寻求政策扶持、共建协作会议及协商制度以及共建联盟网站的策略,以此促进苏南高职院校之间的相互协作,为未来苏南各院校之间的协同创新提供理论支持.

苏南、高职院校、协同育人

22

G71(职业技术教育)

2012江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人基金资助苏教师[2012]39号;江苏省2013年高等教育教改研究立项重点项目资助2013JSJG093;苏州经贸职业技术学院教研课题JY1312

2016-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖北成人教育学院学报

1673-3878

42-1578/G4

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2016,22(1)

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