10.3969/j.issn.1673-3878.2015.06.016
浅析高职学生顶岗实习权益问题--以长江职业学院为例
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养技术技能型人才的重要途径。在顶岗实习过程中,学生权益受损案例屡有发生。立足于高职学生顶岗实习权益保护这一基础,针对高职学生在学校、实习单位之间处于弱势地位,权益得不到有效保障的实际问题,指出高职院校应起到的作用,并提出合理建议。目的是使学生权益得到保障,减轻高职院校和实习单位的压力,促进高职院校顶岗实习工作的有效开展,实现高职教育人才培养目标。顶岗实习权益问题的研究,对提高顶岗实习的效益具有一定的应用价值。
高职、顶岗实习、权益、学生
G71(职业技术教育)
湖北省教育厅十二五规划课题2013B277
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61