高职园艺技术专业“分段递进”式实践教学体系的构建与实践

摘要：

实践教学体系是由组成实践教学活动各个要素构成的有机联系整体。在分析实践教学体系内涵的基础上，依据园艺行业特点和园艺技术专业学生认知能力发展的需要，构建了“分段递进”式的实践教学体系，并结合本校的专业建设，在园艺技术专业中进行实践，取得了良好的效果。

关键词：高职、园艺技术专业、分段递进、实践教学体系

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学“十二五”规划2014年度课题2014B514;湖北省教育科学“十二五”规划2014年度课题2014B517

在线出版日期：2015-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21