10.3969/j.issn.1673-3878.2015.04.010
现代学徒制下高职会计专业校企双课程体系开发的研究
历年的《中国大学生就业报告》显示,高职会计专业的毕业生首次就业率都高达90%以上,但就业后离职率也同样高达40%左右,相当一部分高职院校毕业生无法胜任企业岗位工作,在职业发展中屡屡受阻的现实,突显出了目前高职教育人才培养的缺陷.现代学徒制就是强调校企深度合作,共同开发课程,培养高质量的人才以满足企业和社会发展的需求.针对高职会计专业毕业生就业率和离职率现状,现代学徒制作为一种人才培养模式在高职会计专业中推广应用就成为一种必然.
现代学徒制、双课程体系、开发研究
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G71(职业技术教育)
2015-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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