适应经济发展新环境的国际贸易专业仿真实训研究

摘要：

国际贸易专业的特点和中国社会经济发展的现实使得校企合作无法深入开展，毕业生或在校学生的实习实训很难真正落实。为解决专业需要较强的实践操作能力而学生又很难通过工学结合实现的矛盾，仿真实训就显得尤为重要。本文从构建课程仿真实训、模拟仿真软件实训、沙盘模拟仿真实训以及科学合理的仿真实训评价体系等方面出发，对适应经济发展新环境的国际贸易专业仿真实训进行了分析。

关键词：仿真实训、实践教学、国际贸易

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题2012S279；长江职业学院校级课题2012X030；湖北省人文社科重点研究基地--湖北技能型人才培养研究中心研究成果。

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-33,72