大学生参与社会管理的路径分析--以广东省东莞市高校为例

摘要：

通过分析大学生参与社会管理创新的路径现状，发现在实际运作中仍存在过于倚重组织安排、中间环节复杂且易变、参与学生分群化明显和专业联系不够紧密等不足，需要用全局意识和长远眼光统筹各个路径，从集约各方资源、创新中间环节、建立活动基地、推进专业化发展等方面加以优化和改善。

关键词：大学生、社会管理、路径分析

分类号：G646(高等教育)

资助基金：东莞职业技术学院院级科研基金项目2013d16。

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-22,27