论如何提高高职学生写作中的叙事水平

摘要：

高职院校培养的是高素质技能型人才,所以不论是从人文素质方面还是从工作技能方面来看,学生写作技能的提高都不容忽视,本文对如何让学生把要说的事情陈述清楚这一基本写作技能做了一些思考,同时对如何提高高职学生写作中的叙事水平展开了讨论.

关键词：写作、叙事水平、提高、方法分析

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-52,57