高职教师职业能力的结构、观测点、评价方法的研究
本文主要针对提高高等职业院校教师职业能力,较为全面地研究了高职教师职业能力的组成和结构、观察点的具体内容及评价方法,对创新教师培养模式,全面提高教师职业能力,具有一定的参考价值.
能力、观察点、评价方法
20
G645(高等教育)
2014-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
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能力、观察点、评价方法
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G645(高等教育)
2014-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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