动漫新生入学教育实践活动在高职教育中的作用和意义——以长江职业学院为例

摘要：

新生初进入大学,要面临一段心理适应期.对于缺乏心理准备的大学新生来说,在这个心理转型与重塑的过程中,可能会产生不同程度的适应困难.动漫设计与制作专业的学生,大多数具有多血质的特点,针对这种情况,学校应当通过教师专题报告、企业资深员工和高年级优秀学生介绍经验等形式,向新生介绍学习方法和专业研究经验,这种教育方法可以称之为入学教育.

关键词：动漫、入学教育、学习兴趣、学习方法

所属期刊栏目：20

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2014-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16