期望理论在高职酒店英语课程教学中的应用

摘要：

弗鲁姆的期望值理论在高职英语教学中具有较强的实践价值.本文以酒店英语课堂教学为例,探讨了如何在教学实践中灵活运用该理论,从而有效提升课程的教学效果.

关键词：期望值、英语教学、应用

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57