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10.3969/j.issn.1673-3878.2013.05.017

多元化背景下大学生社会主义核心价值观教育的现状与对策研究

引用
在经济全球化的背景下,我国步入价值观多元化和文化多元化的社会转型期,高校大学生的价值观也呈现出多元化的特点,为有效发挥社会主义核心价值对大学生的引领作用,培育大学生社会主义核心价值观的践行能力,应营造全方位,全过程的育人环境,实现环境育人;更新教育主体的教育理念,促进素养提升,发挥榜样示范作用;扩展教育渠道,拓展教育范围,创新教育模式.实现第一课堂与第二课堂的融合,实现课程教学与环境教学,显性课程和隐性课程的有机结合,让大学生在实践中感知、体验、内化,进而增强教育的实效性.

多元化、社会主义核心价值观、现状与对策

19

G641(高等教育)

四川省哲学社会科学研究规划项目"多元化背景下大学生社会主义核心价值观教育模式探索研究"SC11XK003;西南科技大学学生教育管理科研项目12sxb173的研究成果

2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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湖北成人教育学院学报

1673-3878

42-1578/G4

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2013,19(5)

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