10.3969/j.issn.1673-3878.2013.03.021
高职教学,应注重三个吃透
强调目前高职院校的教学,教师须注重三个吃透,即吃透学情,以利因材施教;吃透教材的知识标准,以利确定教学目标和方法;吃透社会培养人才的素质要求,以利把握人才培养的方向.
高职、教学、三个吃透
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G648.2(高等教育)
2013-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1673-3878.2013.03.021
高职、教学、三个吃透
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G648.2(高等教育)
2013-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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