10.3969/j.issn.1673-3878.2013.03.009
自主学习——促进高职英语教师发展的有效途径
随着英语课程改革的不断推进,自主学习越来越多的受到关注,成为教师教学及发展的一种重要方式.本文介绍了自主学习的理论,并提出英语教师如何进行自主学习发展的6个策略,希望能对高职英语教师发展提供帮助.
自主学习理论、策略、外语教师发展
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G451(教师与学生)
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语改革专项2012年度立项课题《高职学生英语自主学习研究》WYYB12116
2013-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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