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10.3969/j.issn.1673-3878.2013.02.042

新建应用型本科院校图书馆建设探讨

引用
新建应用型本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分,但在建设过程中,图书馆长期处于被边缘化的地位,文献利用率普遍偏低,师生阅读功利因素较强.图书馆建设本身,存在着资源数量与质量、馆员学历与能力、服务定位与读者需求等方面的问题.本文从新建应用型本科院校图书馆的功能定位、图书馆职业的认知、图书馆与读者之间的关系、图书馆的资源建设、图书馆服务五方面进行分析,探讨新建应用型本科院校图书馆建设路径.

新建应用型、本科院校、图书馆建设

19

G642(高等教育)

湖北省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题《高校图书馆员职业素养培育研究》2011B365

2013-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

125-127

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湖北成人教育学院学报

1673-3878

42-1578/G4

19

2013,19(2)

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