10.3969/j.issn.1673-3878.2012.06.049
转喻认知导向的高职商务英语教学
转喻是人类重要的思维方式,是人类认识客观世界和丰富语言的重要手段。基于转喻的认知本质,本文从词汇、语篇和语用推理等几个方面探讨了转喻对高职商务英语教学的启示,以帮助学生理解言语表达的深层认知规律,提高语言综合应用能力。
转喻、认知突显、商务英语教学
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H319(英语)
苏州农业职业技术学院2011年院级软科学课题“认知模式理论在高职商务英语教学中的应用研究”SNSll02的研究成果
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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