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10.3969/j.issn.1673-3878.2012.06.006

关于亦进亦退的高等师范教育的沉思

引用
文章分析了中国高等师范教育的在学术性、师范性、课程体制、创新精神、教学评价就业等方面的现状,并放眼国际,提出了中肯的对策。

高等师范教育、现状、对策

18

G658.3(师范教育)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

12-13

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湖北成人教育学院学报

1673-3878

42-1578/G4

18

2012,18(6)

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