心理辅导技术在教学口语表达技巧中的运用

摘要：

心理辅导使用的引导、提问、共情、澄清等技术来创设和谐、温暖、融洽、安全的人际关系,教学口语同样注重使用引导语、讲授语、提问语、评价语来创设平等、赏识、尊重、民主的课堂氛围,促进发挥学生自己的聪明才智,学会自主学习。本文充分阐述了将心理辅导技术融入教学口语表达技巧中的意义和作用。

关键词：心理辅导技术、教学口语、表达技巧

所属期刊栏目：18

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130