大学英语口语教学的优化策略研究

摘要：

目前大学英语口语教学存在着许多问题,如教学观念与方式相对滞后、学生课堂参与意识不强、学生口语水平差别较大、口语课堂易产生焦虑等问题。对此,教师应注重形成新的教学思路,转变教育理念,运用交际策略,创造宽松自然的教学气氛,以培养学生的语言应用能力为英语教学的重要目标,贯彻＂以实用为主,以应用为目的＂的教学思想,积极探索优化大学英语口语教学的路径。

关键词：大学英语、口语教学、优化策略

所属期刊栏目：18

分类号：H319.32(英语)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117