10.3969/j.issn.1673-3878.2012.03.066
高职健美操课堂情境教学模式的研究
为了更好的提高高职健美操课程教学的整体效果,本文从有关情境教学理论的基础上,结合高职教学的实际,设想构建适合高职健美操课堂教学的情境教学模式,从而为高职健美操课程提供一种新的教学方法和教学模式。
高职、健美操、课堂、情境教学
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G642(高等教育)
武汉职业技术学院社科项目《基于职业导向的高职院校《健美操》课程研究》研究成果.项目2011YJ566
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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