创设“体验式”的教育培养模式,增强学生党员党性修养

摘要：

本文着重探讨高校学生党员党性教育的有效性问题。通过分析学生党员的党性修养状况,提出＂体验式＂的教育培养模式,通过创设情景、参观实践和小组讨论等组织生活方式,使学生党员能更深刻地理解党的本质属性,从心灵深处认识与接受党的崇高理想与历史使命,并将党性原则内化为自己的个人行为。

关键词：“体验式”培养模式、党性修养、学生党员

所属期刊栏目：18

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56