10.3969/j.issn.1673-3878.2012.02.057
关于工商管理专业特色课堂建设的思考——以武汉工业学院工商学院为例
特色教育是解决我国目前工商管理专业人才培养“趋同化”的一条有效途径,要充分利用大学自身的优势资源,培养专业特色,建设特色课堂教学,各大学才可以形成工商管理专业的办学特色。
工商管理专业、特色课堂、教学模式、互动教学
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G642.0(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-3878.2012.02.057
工商管理专业、特色课堂、教学模式、互动教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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