10.3969/j.issn.1673-3878.2012.01.047
谈谈大学英语教学中的自主学习
《大学英语课程教学要求》的出台,有力地推动了新一轮的大学英语教学改革。培养学生的自主学习能力是大学英语教学改革的核心内容,也是提高学生英语综合应用能力的重要路径。从教师和学生两方面入手,通过各种有效策略的应用来提高学生的自主学习能力,能够变"授人予鱼"为"授人予渔"。
大学英语教学、自主学习、策略
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H319(英语)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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