10.3969/j.issn.1673-3878.2011.06.054
预科汉语教学中课堂导入的原则和策略探微
导入是教学活动中的重要环节,也是教师进行课堂教学活动的开始,文章就预科汉语教学中课堂导入的具体原则和策略进行了分析和论述。
汉语教学、课堂导入、原则、策略
17
H09(语文教学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117-118
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10.3969/j.issn.1673-3878.2011.06.054
汉语教学、课堂导入、原则、策略
17
H09(语文教学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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