浅谈高职声乐的有效教学

摘要：

近十年来,随着国家高校扩招政策的实施,越来越多的人进入了艺术专业的行列学习.艺术人才的培养与我国其他专业一样,从精英教育走向了大众教育.招生数量的变化直接影响到质量的变化.声乐教师必须紧跟时代步伐、在提高自身能力的同时尽快转变教学观念、开阔思维、摈弃过去的单一评价标准,建立在学生条件和基础都极其有限的情况下,能够使其对所教授的声乐课程有兴趣、有信心地继续学习,这也是一种有效教学等多元的有效教学评价体系,从而使教学中的师生关系和教学效果处于良好的状态.

关键词：高职声乐、有效教学、多元评价体系

所属期刊栏目：17

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2011-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128