10.3969/j.issn.1673-3878.2011.02.012
高三学生考试焦虑与人格特质的相关研究
探讨高三学生考试焦虑与人格特质的关系.方法:以高中166名学生作为被试,采用中文版<艾森克人格问卷(EPQ)>和<考试焦虑问卷>进行问卷调查.结果:(1)75.3%的高三学生存在着不同程度的考试焦虑状况;(2)特别是稳定性与精神质这两个成分上的相关显著;结论:(1)高三学生的考试焦虑水平与人格特质存在着相关;(2)考试焦虑是高三学生中的普遍现象.
考试焦虑、人格特质、高三学生
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G632.474(中等教育)
2011-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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