论高校应用型创新人才培养与教育目的的一致性

摘要：

本文通过分析应用型创新人才培养标准与教育目的的本质认识,阐述了应用型创新人才培养与教育目的一致性的时代意义.这一研究无论对于我国当前高校教育实践改革或是探索未来我国高等教育发展均有重要的价值意义.

关键词：高校、应用型创新人才、教育目的、培养

所属期刊栏目：16

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-9,12