10.3969/j.issn.1673-3878.2010.01.013
多校区高职院校教学管理的困境与对策
近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深化和办学规模的扩大,多校区办学已经成为高职院校发展的一种普遍趋势.文章通过对目前多校区高职院校教学管理模式和存在问题的分析,提出了建立高效的多校区教学管理运行机制的对策.
多校区、教学管理、困境、对策
16
G47(学校管理)
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
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10.3969/j.issn.1673-3878.2010.01.013
多校区、教学管理、困境、对策
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G47(学校管理)
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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