10.3969/j.issn.1673-3878.2009.06.051
儿童英语教学中文化意识培养策略研究
儿童英语教学与文化意识培养是互为目的和手段的,通过合理使用现有英语教材,有效组织文化主题,对涉及的英汉语言文化知识进行比较,并创设情景让儿童体验语言与文化的关系,将有助于培养儿童文化意识并促进英语教学目标完整实现.
儿童英语教学、文化意识、策略
15
G42(教学理论)
2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
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10.3969/j.issn.1673-3878.2009.06.051
儿童英语教学、文化意识、策略
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G42(教学理论)
2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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