10.3969/j.issn.1673-3878.2009.06.010
加拿大魁北克省"沉浸式"双语教育研究述评
少数民族双语教育是民族教育的重要内容和主要特征,在我国教育发展中始终占有重要的地位.在当今世界众多国家中,双语教育以多种不同的形式存在,各国政府纷纷采取各种措施积极推行双语教育.其中,魁北克的沉浸式双语教育受到了广泛的关注和好评,被称为"第二语言学习和教学发展中的一次革命".
双语教育、少数民族双语教育
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G75(少数民族教育)
2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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