关于教师职前教育案例教学的几点思考

摘要：

案例教学能促进职前教师的理论与实践有效整合,改善教师职前培养模式;案例教学符合课程内容综合化的需要,有助于整合教师职前培训内容;案例教学能完善职前教师的知识结构,丰富其职业经验和反思意识,提高教师职前培养质量.

关键词：案例教学、教师职前教育、培养模式、培训内容、培养质量

所属期刊栏目：15

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-7,14