浅析英语口语教学中的输入、吸收与输出

摘要：

如何提高学生的口语能力是近年来我国大学英语教学改革的重点也是难点问题.本文从输入、输出和吸收三个角度来探讨英语口语教学的有效途径,指出口语教学不仅要重视理解性输入和输出,同时还要注重语言材料的吸收,只有三者平衡发展,学生的口语能力才能得到逐步的提高.

关键词：输入、吸收、输出、口语教学

所属期刊栏目：15

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99