10.3969/j.issn.1673-3878.2009.04.038
高职英语专业学生课外阅读的现状与优化策略
阅读是英语学习的主要输入方式,是全面提高英语综合水平的关键.课外阅读是课堂教学的有效延伸,它对于培养学生的阅读能力、扩大学生的词汇量、增加文化背景知识具有重要作用.本文通过调查问卷的形式了解高职英语专业学生课外阅读的现状,并针对发现的问题提出了相应的优化策略.
课外阅读、高职英语专业、现状、优化策略
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G642.0(高等教育)
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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