大学英语课堂教师话语的调查与分析

摘要：

本文根据课堂教学研究方法之一的自然调查法,对四位大学英语精读教师听课及课堂录音,以及对其所带班级学生进行问卷调查,分析教师话语的使用情况和存在的问题,从而提出相应的建议,以提高教学水平和学生语言应用的能力.

关键词：教师话语、大学英语精读课

所属期刊栏目：15

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-100,102