10.3969/j.issn.1673-3878.2008.04.002
审美教育与大学生创新思维的培养
本文从审美教育的感性内涵、审芙直觉和审美想象和联想及情感教育的感性存在方式及其与创新内在关联等方面论述了审美教育对大学生创新思维能力形成的重要作用,并阐迷了加强审美教育对于大学生创新思雏能力形成的必要性和紧迫性.
审美教育、创新思维、审美直觉、联想、想象、情感
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G64(高等教育)
本文属湖北省教育厅2008年度科学技术研究重点项目《审美教育与大学生创新素质的培养》阶段性研究成果.项目20085401
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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