略论学科教学论课程的实践性教学

摘要：

学科教学论存在理论讲述过多、实践缺少的状况.把说课和微格教学引进学科教学论课堂,加强和突出实践环节,对师范生教学技能和实践能力的锻炼和培养能起到很好的促进作用.

关键词：实践性教学、说课、微格教学

所属期刊栏目：13

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84