10.3969/j.issn.1673-3878.2007.03.003
农村中学教师道德现状及对策
本文探讨了农村中学师德现状,提出改善农村中学师德现状,教师自身要增强道德意识,不断提高自身的道德素质;学校行政要提高认识,正确处理好教学与思想道德工作的关系;教育行政主管部门必须依法治教,提高道德素养和执政水平.
农村中学、教师道德、现状、对策
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G525.1(中国教育事业)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1673-3878.2007.03.003
农村中学、教师道德、现状、对策
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G525.1(中国教育事业)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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