会计电算化教学实践的反思

摘要：

本文从课程学的视角,通过对目前会计电算化课程教学实践的分析和反思,提出高等职业教育中学校课程开发的重要性,特别强调注重教师、学生和社会的相关性,试图探索实现高等职业教育培养应用型人才、服务社会的有效途径.

关键词：会计电算化、教学实践、课程开发

所属期刊栏目：10

分类号：F235(会计)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56