执教为民是民办高校的兴校之魂--由民办高校沉浮引发的思考

摘要：

@@ 近几年来,我国高等教育迅速发展.一方面,积极推进高等教育大众化,实施高校扩招,发展二级院校;一方面,加强对高校办学行为的管理、督促、检查,促进高校办学行为的科学化、规范化、法制化.在这个历史性的大调整、大变革、大发展的大潮中,在市场经济"优胜劣汰"的法则面前,许多民办高校在激烈竞争中崛起,跻身于全国高校之林,为振兴教育、创新教育和推进我国高等教育事业作出积极贡献;与此同时,一些民办高校在汹涌的潮流中,却相形见拙,昙花一现,销声匿迹.反思这一现象,究其本质原因在于:前者,学校的领导者、决策者和管理者与时俱进,应时兴学,以国家和人民利益为重,执教为民,善谋科教兴国、人才兴国之大计.后者,则缺少为国为民兴教办学的办学理念,忽视和背离党和国家利益、人民群众的利益,没有科学而远大的办学目标,失落经营管理之魂.甚至,见利忘义,追求局部利益、小团体利益或个人利益,置国家法纪而不顾,违规违纪,学校缺失凝聚人心的精神;没有社会公认、可以信赖的形象和信誉,教职工没有共同追求的价值观,急功近利.结果欲速则不达.

机标关键词：执教、民办高校、高等教育、办学行为、人民群众的利益、国家利益、经营管理、教育大众化、与时俱进、优胜劣汰、学校、科教兴国、违规违纪、市场经济、人民利益、凝聚人心、科学、教育事业、个人利益、高校扩招

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分类号：G648.7(高等教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7