10.3969/j.issn.1673-3878.2003.02.007
从《液压传动》的教学尝试谈高职特色
本文提倡"一个中心,两个基本点"(即以能力培养为中心,在培养学生做事本领和做人本领两个方面开展教学),搞好高等职业教育.突破"三个中心"(教师、教室、教材),走出"三段制"(基础课、专业基础课、专业课),抓好"三实"(实验、实习、实训与技术服务)教学,提高学生专业能力.
液压传动、教学组织、高职特色体现
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G710(职业技术教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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