21世纪大学教师的角色定位

摘要：

本文从大学教师面临的挑战入手,提出了大学教师的角色定位,认为大学教师应该是具有现代教育观念的教育者,具有教育教学能力的研究者,具有课程开发能力的组织者,具有可持续发展能力的学习者.

关键词：大学教师、挑战、角色定位

所属期刊栏目：9

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8