浅谈高职教育应对入世挑战方略

摘要：

@@ 2001年,我国加入WTO,成为世界贸易组织的成员国.这一瞩世之举,将对我国进一步扩大开放,深化经济体制改革和政治体制改革,加快发展,增强竞争力,注入新的活力,同时,为我国高等教育、高等职业教育的发展提供难得的历史性机遇和强劲的推动力.近几年,我国高等职业教育迅速发展,可谓异军突起.从办学规模上看,高等职业教育在校生人数占全国高校在校生总数的一半以上,占据全国高等教育的半壁河山,办学条件,教学质量,办学水平也都有很大的改善和提高,已成为我国高等教育的重要组成部分.为应对入世挑战,推动高等教育与国际接轨,国家教育部提出了"以我为主,趋利避害,为我所用,分类指导,加强监管,依法办学"的高教工作方针,联系高等职业教育的实际,笔者就应对入世方略,谈几点肤浅的看法:

机标关键词：高职教育、应对入世挑战、国高等职业教育、高等教育、深化经济体制改革、政治体制改革、高校在校生、世界贸易组织、增强竞争力、与国际接轨、历史性机遇、以我为主、依法办学、扩大开放、教学质量、加强监管、工作方针、分类指导、办学条件、办学水平

所属期刊栏目：8

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18