高校后进生教育及其"三养成"的培育研究

摘要：

新时期大学生的思想、心理、个性及活动交往等方面的变数增多,加之社会转型、科技变革、全球化等方面的影响,使高校后进生的群体日益增加,不仅影响了班风、学风,还会干扰教学秩序的正常进行,甚至制造极端事件.加强对高校后进生的教育与转化力度,已成为高校稳定工作的首要任务.本文通过分析后进生的类型、成因,研究如何在后进生中培育养成"良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯",以期对后进生的教育与转化工作提供参考与帮助.

关键词：高校、后进生、教育研究

所属期刊栏目：23

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：广东海洋大学2008年"三能"人才培养模式研究课题项目资助

在线出版日期：2011-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84