元认知策略与英语课外阅读自主学习

摘要：

元认知策略的主要内容与提高学生英语课外阅读自主学习能力密切相关.提高学生的元认知意识、培训学生制定课外阅读计划、自我监控阅读过程及评估阅读效果,有利于激发学生学习的主动性和能动性,培养学生的英语自主阅读能力.

关键词：元认知策略、英语课外阅读、自主学习能力

所属期刊栏目：23

分类号：H319(英语)

资助基金：顺德职业技术学院2008年社会科学课题研究项目"高职应用英语专业学生元认知策略研究"[2008-RW05]成果之一

在线出版日期：2011-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74