关于会计专业思想教育的思考

摘要：

会计专业思想教育在各大中专院校的重视程度,实施形式和效果存在较大差异.改变这一现状的重要途径之一就是要在坚持"正面引导性"、"持久性"、"可塑性"、"形式多样性"和"全员性"上很下功夫.

关键词：会计、专业思想、教育

所属期刊栏目：13

分类号：G40-50(教育学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51