10.3969/j.issn.1673-1492.2014.03.013
基于结构方程模型的教学效果评估及参数估计方法
将结构方程模型当成分析工具,分别从教师、案例及学生3个角度共同作为切入点分析,建立在案例教学研究基础之上,对结构模型教学方式的实际应用效果做分析.
结构方程模型、中介模型、教学效果
30
TP311.52(计算技术、计算机技术)
2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58
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10.3969/j.issn.1673-1492.2014.03.013
结构方程模型、中介模型、教学效果
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TP311.52(计算技术、计算机技术)
2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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