10.3969/j.issn.1673-1492.2010.04.022
多媒体教学对提高健美操教学效果的实验研究
将多媒体引入到高校健美操教学中,实验结果表明:高质量的多媒体课件可以实现办学效率和资源利用率的最大化.因此,在对学生的学习与认知特点进行综合分析的基础上,教师应合理、有效运用多媒体课件,配合生动地讲解、丰富的表情及合理的肢体动作等增加教学的艺术性,激发学生的情境兴趣从而提高教学效果.
多媒体教学、健美操、教学效果
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G43(电化教育)
2010-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
78-82