10.3969/j.issn.1673-1492.2008.02.024
《电工基础》课教学应注重实验
<电工基础>课教学应注重实验.搞好电工实验,可以充分发挥学生的主观能动性,切实培养学生的动手能力、观察实验能力、分析和判断能力,同时,也进一步培养学生的创新意识和创造才能.
电工基础、教学、实验
24
G718.1(职业技术教育)
2008-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82
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10.3969/j.issn.1673-1492.2008.02.024
电工基础、教学、实验
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G718.1(职业技术教育)
2008-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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