情境植入与汉语名词短语的二语理解
本研究采用真值判断和可接受程度判断,从情境植入视角出发考察二语者如何理解汉语名词短语的指称义.结果显示,在判断汉语光杆名词和“名词+们”结构指称义时,二语者和母语者受到多种间接及隐性情境植入成分的影响:真值判断中,母语者多依赖现成的隐性框架知识,二语者则多依赖篇章中明示的情境信息判断名词短语指称义;可接受程度判断中,母语者依靠间接、隐性情境信息判断名词短语指称义的能力强于二语者.文章从情境植入和语言加工视角分析了结果产生的原因.
光杆名词、“名词+们”结构、指称义、情境植入
H195.3(汉语教学)
国家社会科学基金15BYY065
2019-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
79-86